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[答疑解惑]如何教育孩子(三)

评论:0 来源:龙泉之声 作者:学诚法师

一、如何看待孩子身上的问题?

1、网友:我孩子今年小学3年级了,上学不求上进,老师因此找过我几次。我跟他说你不能总是这样,这样的话,全家人都跟你丢脸。结果上个学期一下子成绩上来了。可这个学期更换老师了,老问题又回来了。真是让人头痛!

学诚法师:分数并不是究竟的目的,先想清楚自己对孩子的期望是什么。

2、网友:小孩不认真学习、不懂事该怎样引导?

学诚法师:大人找不到生活的目标,做事会没有动力,孩子同样如此。从自身做起,与孩子一起寻找生命的方向,启发自心的动力。

3、网友:法师,孩子没有好的思维习惯,怎样培养呢?

学诚法师:通过不断学习和实践,再加以环境的影响。

4、网友:顶礼师父!孩子8岁,学习不专心咋办?

学诚法师:不要只看到现象,要去找到原因。

二、怎样克服家长自身的问题?

5、网友:为何我做事后总后悔呢?在意的特别多,经常缺少自控性,对孩子的教育也没起到正向的作用,请师父开导。

学诚法师:要在做事之前好好思考、规划,检省自己的动机。

6、网友:一念放下万般自在。我怎么也放不下,我的孩子她不努力学习真没办法呀!

学诚法师:放下,不是要放下责任,是要放下自己心头挥之不去的忧虑、气恼、沮丧……事实很明显:放不下也没有用,只是让自己白白受折磨。放下过分的焦虑,才能以慈悲和智慧去引导、帮助他人。

7、网友:大师,我家孩子六岁了,从小开始,每一次生病我都忧心忡忡,夜不能寐。每次感冒发烧我都觉得天要塌了似的,难以承受。虽然我明白小孩子都会生病,可是我还是无法自控,终日不想吃,也不想睡。自知长此以往,对自己的身体伤害会很大,对孩子也没有什么好处。请大师开导我、拯救我!

学诚法师:不仅是身体会生病,孩子成长的过程中还会遇到其他逆境,但正是在这些逆境中,孩子的身心才能渐渐成长、坚强,否则便是温室里的花朵。不仅要做一个慈爱的母亲,还要做一个有智慧的母亲,懂得什么才是对孩子真正有利的。

三、怎样正确的利益孩子?

8、网友:如果一个问题的根源是社会的大问题造成的,如小学生课业压力沉重,违背儿童身心健康,造成儿童不喜欢学习进而养成逃避拖拉的习惯。请问法师,在此情况下如何帮助儿童?

学诚法师:深层原因是整个社会追求物欲的方向以及个人中心主义的泛滥,要想从根本上扭转,必须要积极推广蕴含着慈悲与智慧的心灵文化。营造大环境,就是在改善小环境;反过来,只关注小环境,不着眼大环境,终究免不了巢覆卵倾之苦。

9、网友:顶礼法师!孩子要高考了,有人劝我去五台山拜佛,说很灵的。末学是佛弟子,想请教师父:这样带着对世间名利的启求心去拜佛,是否如法?佛门法会中的祈福、消灾能否转变命运?父母该如何为高考的孩子祈福?

学诚法师:拜佛、祈求,不是要佛菩萨给我们什么东西,而是让我们的心态更加昂扬向上、更有克服困难的勇气和力量,这才是佛菩萨给我们的真正帮助。“诸佛非以水洗罪,非以手除众生苦,非移自证于余者,示法性谛令解脱”,佛法的改命之道,外在的佛菩萨是外缘,根本还是众生的心。佛菩萨与众生,就好比父母与孩子,父母不可能替孩子长大,也无法替孩子考试、工作,乃至替他幸福;但离开了父母,孩子的生存、成长都会有问题。父母要做的,是尽力给孩子做一个榜样,创造一个良好的环境,佛菩萨对众生做的,也是一样。

10、网友:顶礼法师!佛法讲因果,累世的因结今世的果,只有自己能改变自己的命运。请问是不是家长就可以不用教育自己的孩子,让其自然成长?

学诚法师:业不即此生,不离此生,若认为今生的果全部是因为过去,这是一种偏见。人最可贵的就是能够把握今生的行为,来改变乃至创造自己的命运,这才是佛法讲因果的真正意义。业自作自受是从别业来讲;从共业来讲,是自他共存、互相影响的。家长对子女是非常重要的外缘。

11、网友:法师您好,我该如何回答儿子,从5岁到现在12岁,他总在问他是谁,为什么不是花鸟鱼虫,为何来到这个世界?

学诚法师:人能够比花鸟鱼虫做更多的事情,是更加了不起的状态,我们曾经很努力,所以才能够成为人而来到这个世界。要进一步提升自己的生命状态,帮助更多人,创造更美好的世界,就是我们来到这个世界的使命。

(xinsushi.com)
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